قوة الاحتجاجات | التاريخ اليوم
أثارت الفضائح المرتبطة بسياسة Zero-Covid الصينية ، ولا سيما مأساة حريق المبنى السكني في أورومتشي ، سلسلة من الاحتجاجات في أوائل ديسمبر 2022. ما بدأ كإشادة صامتة بالعشرة الأشخاص الذين لقوا حتفهم في حريق أورومتشي تطور إلى احتجاجات ضد الحزب الشيوعي الحاكم. وبصرف النظر عن الدعوة إلى رفع الإغلاق ، حمل المتظاهرون أوراقًا بيضاء للتعبير عن استيائهم من الرقابة الحكومية على وسائل الإعلام وصاحوا من أجل الحرية والديمقراطية. كان معظم المتظاهرين من الشباب وطلاب الجامعات على وجه الخصوص.
حركة الاحتجاج الطلابية هي مقياس دقيق لسياسة الصين. إن فهم احتجاجات الطلاب يعني فهم مناخ السياسة الصينية “، كتب الباحث الشيوعي الشهير هو شنغ في عام 1947. بعد فترة وجيزة من انتصار الشعب الصيني في حرب المقاومة ضد العدوان الياباني في عام 1945 ، وهي حرب أهلية مؤلمة بين حزب الكومينتانغ الحاكم. وكان منافسه الحزب الشيوعي الصيني ينتقل إلى مرحلة الصدارة. خلال هذه الفترة ، نظم الطلاب احتجاجات متتالية واسعة النطاق. يقف وراء هذه الاحتجاجات الحزب الشيوعي الصيني. كما جادل زعيم الحزب الشيوعي الصيني ماو تسي تونغ في عام 1947 ، فإن استخدام الاحتجاجات الطلابية كـ “جبهة ثانية” قد أكمل النضال العسكري للحزب الشيوعي الصيني ضد حكومة حزب الكومينتانغ.
عشية عيد الميلاد عام 1946 ، اغتصب جنديان أميركيان طالبة في جامعة بكين تبلغ من العمر 19 عامًا. في هذه الفترة ، حافظت الولايات المتحدة على علاقات وثيقة مع حكومة حزب الكومينتانغ ، وانحرفت محادثات السلام بين حزب الكومينتانغ والحزب الشيوعي الصيني. كان الرئيس ترومان مؤيدًا قويًا للزعيم الاستبدادي لحزب الكومينتانغ تشيانغ كاي شيك وظلت القوات المسلحة الأمريكية متمركزة في المدن الرئيسية في جميع أنحاء الصين.
ونقلت وكالة أنباء محلية صغيرة أنباء عن الحادث ، لكن سرعان ما تم إخمادها. ومع ذلك ، اعترف الحزب الشيوعي الصيني بهذا الحادث باعتباره فرصة لمهاجمة “العدو” من خلال تسليط الضوء على عجز حزب الكومينتانغ عن حماية شعبه. تم تسريب الأخبار ، المزخرفة بشكل كبير ، إلى اتحادات الطلاب الراديكالية عن طريق شبكات CPC السرية وانتشرت بسرعة. أشعلت القصة السخط والغضب. بالنسبة للصينيين المحافظين في ذلك الوقت ، كانت الجرائم الجنسية التي يرتكبها الأجانب فاضحة ولا يمكن التسامح معها. بالإضافة إلى ذلك ، كان هناك بالفعل الكثير من الأخبار حول سلوك الجنود الأمريكيين قبل هذا الحادث. في البداية ، تم التعبير عن الغضب في الجامعات فقط من خلال الملصقات ولوحات الطلاب. ومع ذلك ، في 31 ديسمبر 1946 ، وجه الحزب الشيوعي الصيني كوادره لتنظيم احتجاجات طلابية في “كل مدينة رئيسية” وظّف الصحافة الموالية للشيوعية بنشاط لجعل الاحتجاجات في ما يسميه علماء الإعلام إليهو كاتز ودانيال دايان “حدثًا إعلاميًا” . كانت الاستراتيجية ناجحة. في أقل من أسبوعين ، ظهرت احتجاجات واسعة النطاق في 26 مدينة رئيسية وبحسب ما ورد شارك أكثر من 500000 طالب. كما نجحت الاحتجاجات في ربط الخطاب المناهض لأمريكا وأجندة مناهضة حزب الكومينتانغ معًا.
كان حزب الكومينتانغ بارعًا في احتواء الاحتجاجات الطلابية واستخدم التكتيكات التي قد تكون مألوفة لمراقبي الصين اليوم. أولاً ، أثناء قمع المعارضة ، ذكرت وسائل الإعلام الحكومية أن العديد من الجامعات قد حذرت طلابها بالفعل من الخروج بمفردهم في الليل ، وأن الضحية والجناة قد تحدثوا في السينما قبل الحادث. أشارت الرواية الإعلامية الرسمية إلى أن الضحية هي المسؤولة أيضًا.
التكتيك الثاني كان نشر نظريات المؤامرة والمعلومات الخاطئة. ونشر حزب الكومينتانغ شائعات مفادها أن الضحية كان في الواقع عضوًا في الحزب الشيوعي الصيني وأن الحادث كان في الواقع مهمة سرية. وزُعم أن الحزب الشيوعي الصيني نشرها لإغواء الجنود وبالتالي خلق هذه الحملة المعادية لأمريكا والمناهضة للحكومة.
التكتيك الثالث كان تقسيم المجموعات الطلابية الناشطة من الداخل. رتب حزب الكومينتانغ لانضمام كوادر الحزب إلى الاحتجاجات الطلابية ، حيث أقنعوا أقرانهم المتطرفين بالثقة في حكومة الحزب والانتظار بهدوء لعملية العدالة ، أو حرضوا على أعمال شغب لنهب المتاجر والمكاتب لنزع الشرعية عن الاحتجاجات. كما كتب الكوادر أيضًا إلى أولياء الأمور لإقناعهم بمطالبة أطفالهم بترك المظاهرات والعودة إلى المدرسة.
عندما فشلت كل هذه الأمور ، كانت الاعتقالات هي الطريقة الأكثر فاعلية لقمع الاحتجاجات وإسكات الشعارات غير المرغوب فيها المناهضة لحزب الكومينتانغ.
عارض عدد من العلماء وأساتذة الجامعات ، بمن فيهم مديرو جامعتي تسينغهوا وبكين المرموقة ، الاحتجاجات. هذا لا يعني أنهم لم يكونوا متعاطفين مع الطلاب. بدلاً من ذلك ، لم يرغبوا في الاستفادة من طلابهم. طلبوا من الطلاب عدم المشاركة وبدلاً من ذلك “قراءة الكتب فقط”. كان الآباء إما غير مبالين أو غاضبين من أطفالهم لانضمامهم إلى المتظاهرين. ألقت العديد من الصحف غير الحزبية باللوم على الطلاب “المسيسين” في “الإخلال بالنظام الاجتماعي” وطالبت سلطة التعليم بـ “إنقاذ الطلاب الأبرياء” من التلاعب السياسي ، والذي بدوره شرع أنشطة قمع حزب الكومينتانغ. في عام 1947 ، أدخلت حكومة حزب الكومينتانغ قوانين للحد من الاحتجاجات الطلابية ، وجعل اعتقالهم وقمعهم إجراءً قانونيًا وضروريًا “للحفاظ على النظام الاجتماعي”.
ماذا جلبت هذه الاحتجاجات؟ لم يكن هناك “عدالة”. تمت تبرئة الجناة من جميع التهم. انسحبت القوات الأمريكية في عام 1947 ، لكن ذلك كان مخططًا له بالفعل قبل الاحتجاجات ، وفقًا للممثل العسكري الأمريكي في الصين. أما بالنسبة لدكتاتورية شيانج كاي شيك ، فقد ظلت مستقرة نسبيًا ، ولم تتعثر إلا بعد هزائم عسكرية لاحقة.
في المائة عام الماضية ، كان لاحتجاجات الطلاب الصينيين تأثير ضئيل في إنهاء الديكتاتوريات. ونادرًا ما أدت إلى تغيير في السياسة ، ما لم تكن هذه التغييرات قد تم التخطيط لها بالفعل من قبل السلطات. لقد علّم تاريخ القرن العشرين ، والتنافس بين الحزبين على وجه الخصوص ، الحزب الشيوعي الصيني كيفية التعامل مع الاحتجاجات والاحتجاجات المضادة. يعلمنا هذا التاريخ أيضًا ما يمكن توقعه من الاحتجاجات في الصين اليوم.
في منتصف ديسمبر 2022 ، ابتعدت الصين أخيرًا عن سياسات Zero-Covid ، لكن لم تكن الاحتجاجات هي التي دفعت إلى ذلك. في الواقع ، أصدرت الحكومة المركزية بالفعل سياسات جديدة (أي “التدابير العشرين الجديدة”) تخلت عن الجوانب الرئيسية لاستراتيجية زيرو كوفيد قبل أشهر قليلة من الاحتجاجات. عندما قوبل تخفيف السياسة بالمقاومة ، اقتربت الاحتجاجات ، رغم أنها بدت عدائية ، من إضفاء الشرعية على خطط الحكومة الأولية للتغيير. وبدلاً من ذلك ، استخدمت الحكومة المركزية الاحتجاجات لإقناع الناس بقبول تخفيف السياسة مما أدى إلى تسريع إزالة Zero-Covid. والأهم من ذلك ، أن هذا سمح للأصوات الراديكالية الداعية للحرية والديمقراطية بالاحتواء بسرعة وكأن شيئًا لم يحدث. وهكذا يظل نظام الحزب الواحد سليما.
يي قوه أستاذ مشارك في الإعلام والتاريخ بجامعة تشونغتشينغ ومؤلف كتاب حرية الصحافة في الصين: تاريخ مفاهيمي ، 1831-1949 (مطبعة جامعة أمستردام ، 2020).
